Articoli

• Introduzione

  Andrea Potestio

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• "Stati Generali dell‟esecuzione penale": fuori le competenze pedagogiche e le professionalità educative

  Antonia Criscenti

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• Istituto della "messa alla prova" e ri-educazione. Questioni e temi pedagogico/educativi

  Riccardo Pagano

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• Verso una nuova stagione del potere di punire? Il posto della prigione

  Jole Orsenigo

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• La "formazione umana" in carcere: il ruolo chiave dell'educatore

  Marco Brancucci

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• Il significato rieducativo dell'attività ludico-sportiva in carcere: una riflessione giuridica e pedagogica

  Anna Maria Capitta,Daniele Coco

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• Il diritto di rinascere nel tempo della pena: lo spazio della formazione

  Elena Zizioli,Elisabetta Colla

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• Progetto di vita e progettazione educativa in dialogo: essere madre in contesti di detenzione

  Andrea Traverso,Sara Cambieri

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• La formazione in carcere come spazio di riflessività sulla genitorialità: quando il detenuto è anche padre...

  Rosy Nardone

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• L'inserimento dei giovani adulti nell'area penale minorile. Riflessioni a partire da una ricerca sul campo

  Lorena Milani

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• Il lavoro esterno tra attese e riscatto: la voce dei detenuti

  Rosa Vegliante,Antonio Marzano

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• Le prime esperienze di scuola per i detenuti nelle prigioni d'Europa. Note a margine di un opuscolo di Leon Vidal riprodotto e commentato su "Effemeride Carceraria"

  Stefano Lentini

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• Fare scuola, rendere giustizia. La scuola in carcere: ritrovare persone, ritessere legami

  Ivo Lizzola

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• Dalla definizione degli approcci metodologici all'osservazione diretta: la scuola in carcere entre les murs

  Alberto Ghidini

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• Rappresentazioni e visioni sulla scuola in carcere: l'esperienza della Casa circondariale di Bergamo

  Silvia Brena

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