Lo scambio intergenerazionale come prassi formativa nei processi di empowerment tecnologico: una literature review

Abstract

Oggetto della ricerca è una literature review che restituisca uno studio delle buone pratiche attuate nei progetti considerati di riferimento rispetto al coinvolgimento di anziani e giovani in processi di trasferimento delle competenze, invecchiamento attivo e scambio di conoscenze. Il tema è attualmente oggetto di sperimentazioni per cui attualmente non esiste ancora una specifica bibliografia di riferimento sulla quale strutturare un pensiero accademico. Esistono però numerose esperienze progettuali che fanno emergere la necessità di approfondire le best practices riguardanti lo scambio intergenerazionale applicato all’empowerment tecnologico, attraverso il quale immaginare nuovi paradigmi di educazione e istruzione, finalizzati anche all'evoluzione dei sistemi educativi e alla progettazione di nuovi metodi.