PhD and the Double Transition. An Introduction
Abstract
Introdution to the volume
Published
2024-11-27
Section
Articles
Introdution to the volume
ISSN 2039-4039 - CQIIA Rivista
Centro per la Qualità dell'Insegnamento, dell'Innovazione didattica e dell'Apprendimento (CQIIA) - via Salvecchio 19 / 24129 Bergamo
University of Bergamo