Attualità del pensiero pedagogico di Korczak: personalizzazione, empatia e comunicazione nella didattica contemporanea

Abstract

L'autodeterminazione del bambino e il rapporto educativo con gli insegnanti sono temi che caratterizzano la pedagogia di Korczak. Questo articolo si propone di descrivere come questi concetti hanno influenzato i processi di insegnamento della personalizzazione e sottolineato il valore dell'empatia come strumento di liberazione dell'espressività di bambini e adolescenti. Si discuterà anche di come la pedagogia di Korczak può contribuire ad orientare l'acquisizione di competenze e l'espressione del potenziale personale e delle inclinazioni personali dello studente, e migliorare la professionalità dell'insegnante.